Page 43 - Aviation Arabic 90 web
P. 43

‫الن�سب المئوية لأ�سباب الانهيار‬                                                  ‫للأجنح��ة في كل رحل��ة‪ .‬وتت�أث��ر الأج��زاء‬
                                                                                                    ‫ا إلن�شائية ل ألجنح��ة بهذا الحمل المتناوب‬
‫الأجزاء الهند�سية‬  ‫�إن�شاءات الطائرات‬                   ‫�أ�سباب الانهيار‬                            ‫ويح�صل فيها كل��ل‪ .‬والانهيار ب�سبب الكلل‬
                                                                         ‫الكلل‬
       ‫‪25%‬‬                ‫‪55%‬‬                                           ‫الت آ�كل‬                              ‫يح�صل خلال ثلاث مراحل‪:‬‬
       ‫‪29%‬‬                ‫‪16%‬‬                                                                       ‫‪ 	.1‬في المرحل��ة الأولى تت�ش��كل ت�شقق��ات‪.‬‬
       ‫‪11%‬‬                ‫‪14%‬‬                                      ‫الحمل الزائد‬                     ‫وه��ذه تب��د�أ م��ن وج��ود ثق��ب أ�و ثلمة‬
        ‫‪6%‬‬                 ‫‪7%‬‬                                        ‫كلل الت�آكل‬                    ‫في الإن�ش��اء‪ ،‬أ�و عي��وب في التركي��ب‬
        ‫‪3%‬‬                 ‫‪6%‬‬                                                                       ‫الميكرو�سكوبي لم��ادة ا إلن�شاء أ�و الت آ�كل‬
        ‫‪7%‬‬                 ‫‪2%‬‬                                    ‫الاهتراء والحت‬
                                                   ‫الت آ�كل تحت درجات الحرارة العالية‬                         ‫الذي يح�صل في المعادن‪.‬‬
                                                                                                    ‫‪ 	.2‬في المرحل��ة الثانية تنت�ش��ر الت�شققات‬
‫أ�و بالأح��رى ن�سب��ة المتان��ة إ�لى ال��وزن‪.‬‬      ‫ذل��ك في مراحل عديدة‪ ،‬بدء ًا من ا إلنتاج‪،‬‬
‫وبالتالي ف إ�نه لا ب��د من ا�ستخدام الطلاء‬              ‫ومرور ًا بالفح�ص في �أثناء الخدمة‪.‬‬                   ‫ب�سبب ا ألحمال التناوبية‪.‬‬
‫المنا�سب لمنع الت���آكل‪� ،‬أي منع التفاعل بين‬                          ‫ما هو الت آ�كل؟‬               ‫‪ 	.3‬في المرحل��ة الثالث��ة ينه��ار الج��زء‬
‫الم��ادة وا ألك�سجين المحي��ط‪ .‬ومن هنا ف�إن‬                                                         ‫الإن�شائي حي��ث ينك�سر ب�شكل مفاجئ‬
‫خد���ش ال�سطح المطلي يزيل مانع الت�أك�سد‬           ‫الت���آكل ه��و إ�ت�ل�اف مت��درج للم��واد‬         ‫عندم��ا ي�صل طول الت�شق��ق إ�لى قيمة‬
‫ويعر���ض الم��ادة للت���آكل‪ .‬والت�� آ�كل أ�ن��واع‬  ‫يح�ص��ل بالتفاع��ل الكيميائي م��ع البيئة‪.‬‬        ‫حرج��ة بحي��ث �إن ا إلن�ش��اء ال�سليم لم‬
‫عدي��دة لا مجال ل�شرحها هن��ا‪ ،‬لكن كلها‬            ‫وفي كث�ي�ر م��ن ا ألحي��ان ف���إن الت�� آ�كل هو‬  ‫يعد قادر ًا على حمل الأحمال بمفرده‪.‬‬
‫ت�� ؤ�دي �إلى انهي��ار مبا�ش��ر أ�و تع�ضد الكلل‬    ‫ت�أك�س��د الم��واد‪� ،‬أو تفاعلها م��ع ا ألك�سجين‬  ‫ويمك��ن للمهند���س الخب�ي�ر ال��ذي‬
‫ويح�ص��ل الانهي��ار نتيج��ة م��ا ُي�سمى كلل‬        ‫المحي��ط‪ .‬وعندم��ا يح�ص��ل الت���آكل في‬          ‫يفح�ص الجزء ا إلن�شائي المنهار أ�ن يعرف‬
                                                   ‫ا ألجزاء ا إلن�شائية في الطائرات تنهار لأن‬       ‫�أن �سب��ب الانهيار هو نتيجة الكلل‪ ،‬وكذلك‬
                          ‫الت آ�كل‪.‬‬                ‫ما تبق��ى من مادة لا يكفي لحمل الأحمال‬           ‫يمك��ن معرف��ة ذل��ك م��ن خ�ل�ال فح�ص‬
‫�إن اكت�ش��اف الخل��ل في الأج��زاء‬                 ‫التي تتعر���ض لها‪ .‬وعندما يتداخل الت�آكل‬         ‫الج��زء الإن�شائ��ي بالمجه��ر الإلك�ت�روني‬
‫الإن�شائي��ة المهم��ة يت��م بفح�صه��ا بالعين‬       ‫م��ع الكلل ف إ�ن الانهيار يت�س��ارع‪ .‬ورغم أ�ن‬    ‫الم�سح� �ي (‪ .)SEM‬وه� �ذه الدرا�س� �ات‬
‫المج��ردة‪ ،‬وكذل��ك ب�أجه��زة الاختب��ارات‬          ‫هناك مواد أ�ف�ض��ل من غيرها في مقاومة‬            ‫مهم��ة لأن الت�شققات عندما ُتكت�شف فعلى‬
‫غ�ي�ر المتلفة الت��ي تحدد وج��ود الت�شققات‬         ‫الت�� آ�كل‪ ،‬لكن اختيار الم��واد الم�ستخدمة في‬    ‫مهند���س ال�صيان��ة أ�ن يق ّدر مت��ى �سي�صل‬
‫ومقا�ساته��ا‪ ،‬وهل و�صل��ت للحد الحرج �أم‬           ‫إ�ن�ش��اءات الطائرات يخ�ضع لمعايير أ�خرى‬         ‫طول الت�شقق �إلى الحد الحرج الذي ي�ؤدي‬
                                                   ‫أ�ي�ض ًا‪ ،‬و أ�همها خفة الوزن مقارنة بالمتانة‪،‬‬    ‫�إلى الانهيار‪� ،‬أو بالأحرى يق ّدر عدد مرات‬
                              ‫لا‬                                                                    ‫التحميل المتناوب التي يمكن أ�ن يخ�ضع لها‬

‫خبير في هند�سة الطيران‬                                                                                      ‫الجزء ا إلن�شائي قبل أ�ن ينهار‪.‬‬
                                                                                                    ‫ودرا�س��ة الكلل في الم��واد مو�ضوع لي�س‬
                                                                                                    ‫بالجدي��د‪ ،‬لكن ا ألبح��اث حول��ه م�ستمرة‬
                                                                                                    ‫ب�سب��ب �أن هذه الظاهرة معق��دة‪ .‬وهناك‬
                                                                                                    ‫عدد من العوامل التي تلعب دور ًا في انهيار‬
                                                                                                    ‫الكلل‪ ،‬مثل مقدار الإجهادات التي يتعر�ض‬
                                                                                                    ‫له��ا الج��زء ا إلن�شائ��ي‪ ،‬وت��ردد التحميل‪،‬‬
                                                                                                    ‫ودرج��ة الح��رارة‪ ،‬والتركي��ب المجه��ري‬
                                                                                                    ‫للم��ادة‪ ،‬وج��ودة �سط��ح الم��ادة وخلوه من‬
                                                                                                    ‫الخدو���ش والثل��م‪ .‬وه��ذه العوام��ل ت�ؤخذ‬
                                                                                                    ‫في الح�سب��ان عند الت�صمي��م‪ ،‬و�إذا ح�صل‬
                                                                                                    ‫انهيار ب�سب��ب الكلل فيك��ون هناك عوامل‬

                                                                                                                          ‫غير متوقعة‪.‬‬
                                                                                                    ‫ونظ��ر ًا لأهمية المو�ضوع ف���إن الأجزاء‬
                                                                                                    ‫ا إلن�شائية يتم فح�صها بطرق الاختبار غير‬
                                                                                                    ‫المتلفة لمعرف��ة وجود الت�شققات فيها‪ .‬ويتم‬

‫‪43‬‬
   38   39   40   41   42   43   44   45